İLKÖĞRETİM HAFTASI
(Okulların açıldığı ilk hafta)
İlköğretim Haftası 222 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Yasası'nın 51. Maddesine göre belirlenmiştir.Okulların açıldığı ilk hafta İlköğretim Haftası olarak kutlanır.
İlköğretim temel eğitimdir.Yasalarımıza göre zorunlu ve devlet okularında parasızdır.Ulusumuzun önderi ve cumhuriyetimizin kurucusu Atatürk'ün özlediği çağdaş uygarlık düzeyine çıkabilmek ancak bilgi ile olur.Bu bilgiyi de ancak eğitim ve öğretimle elde edebilriz.Bize yaşam boyu gerekli olan temel bilgi ve becerileri ilköğretim okullarında kazanırız.Orta öğretimle başlayan,yüksek okul ve üniversitelerde devam eden eğitim öğretim ise bize mesleki bilgiler kazandırı.Mesleğimizde uzmanlaşmamızı sağlar.
İlköğretim 6 ile 15 yaş arasındaki öğrenci grubunu kapsar.Yurdumuzda ilköğretim 8 yıldır.
Çağdaş uygarlık düzeyinde bulunan toplumlar,çocukların ve gençlerin eğitimine çk önem vermişlerdir.Bu nedenle birçok okul açılmış ve bugünkü bilgi toplumuna ulaşılmıştır.
Osmanlı Devleti döneminde ''Sıbyan Okulları'' denilen ilk okullar açılmıştır.Bu okullardan son ''medrese'' adı verilen okullara gidilirdi. Bu okullar dinsel amaçlıydı.Doğa ve çağdaş bilgilere yeterince yer veriliyordu.Ayrıca Arap harfleriyle öğretim yapılıyordu.Arap harflerinin sesleri dilimize uygun değildi. Eğitim ve öğretim güçlükle yürüyordu.Okuma yazma bilenlerin sayısı çok azdı.
Bizde ilköğretimin yenilenmesi Tanzimat'la birlikte başlar.İptidai mektebi(ilkokul)açıldı.Bu yeni okulların sayısı günden güne çoğaldı.1873'te yeni bir düzenlemeye gidildi.İptidai mektebi ile rüştiye(ortaokul)birleştirildi.İlköğretim okullarına dönüştürüldü ve tüm yurtta zorunlu kılındı.
Cumhuriyetle birlikte eğitim ve öğretime çok önem verildi.Ulusumuzun önderi ve cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk İstanbul'da yaptığı bir konuşmada şöyle demişti:
''Bir ülke ki nüfusumuzun %90'nı okuryazar değildir.Bundan,insan olanların bundan utanması lazımdır.
Mustafa Kemal,bu sözleriyle geri kalmışlığın en önemli nedenlerinden birini dile getirmiştir.
3 Mart 1924'te Tevhid-i Tedrisad Kanunu çıkarıldı.Eğitimde birlik sağlandı.Kız ve erkek öğrenciler aynı okul ve sınıflarda birlikte okumaya başladılar.Tüm okullar Milli Eğitim Bakanlığına bağlandı.
1 Kasım 1928'de Arap harfleri kaldırıldı.Onların yerine bugün kullandığımız Türk alfabesi kabul edildi.Yeni Türk harflerini hızla öğretmek amacı ile Ulus Okulları(Millet Mektepleri)açıldı.Tüm yurtta okuma yazma seferberliği başlatıldı.Okuma yazma bilenlerin oranı hızla çoğaldı.Atatürk'ün ölümünden sonra da eğitim öğretim çalışmalarına devam edildi.
17 Nisan 1940'ta Köy Enstitüleri açıldı.Bu okullara köy çocukları alınarak öğretmen olarak yetiştirildi. Bu gençler köylere gönderildi ve köylülerin aydınlanması sağlandı.
1954'te Köy Enstitüleri ile Öğretmen Okulları birleştirilerek İlköğretmen okullarına dönüştürüldü.
5.1.1961'de 222 Sayılı İlköğretim Yasası çıkarıldı ve bugünkü uygulamaların temeli atıldı.
1739 Sayılı Temel Eğitim Yasası ile eğitim ve öğretim alanında önemli başarılar elde edildi.1997'de hazırlanan 4306 Sayılı yasa ile ilköğretim 5 yıldan 8 yıla çıkarıldı.
Çağdaş dünya ülkelerinde okuryazar oranı çok yüksektir.Bu oran bir ülkenin ne denli gelişmiş olduğunu ortaya koyar.
Hem toplum hem de bireyler için çok önemli olan eğitim öğretim,aynı zamanda doğal bir haktır.Her insan dilediği gibi okuyup öğrenmelidir.Bu hak İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi'nde de açıkça belirtimiştir.
Eğitim ve öğretimin kalkınmanın temel koşullaeından biri olduğunu biliyoruz.Bu nedenle ülkemizde eğitim ve öğretime çok önem verilmektedir. İlk,orta ve yüksek öğretim okullarında milyonlarca genç okumaktadır.Ülkemizin geleceği daha parlak ve aydınlık olacaktır.
İlköğretim Haftası'nda eğitim ve öğretimin önemini daha çok anlatmalıyız. Radyo, televizyon, dergi, gazete gibi yayın organlarında halka uygun yayınlar yapmalıyız.Konferanslar vermeli,açık oturumlar düzenlemeliyiz. Gün geçtikçe ülkemizdeki okuma oranını yükseltmeliyiz.
Cumhurbaşkanlarımızdan İsmet İnönü'nün dediği gibi.''İlköğretim davası; insan olma, ulus olma davasıdır.''Bu konuda daha önemli adımlar atmalıyız.Atatürk'ün hedef gösterdiği ''çağdaş uygarlık'' düzeyine çağdaş bir eğitimle ulaşabileceğimizi hiçbir zaman unutmamalıyız.
| 
